La Música en el mundo

Educ-Arte

El cuadro que se expone a continuación va a medir el nivel de competencia curricular que has alcanzado en la asignatura. Mediante el mismo se pretende que hagas una autoevaluación sobre los conocimientos adquiridos y expuestos en el aula los días en los que vas a realizar el trabajo, contando tanto el trabajo de elaboración como el resultado final de la exposición así como los contenidos que se van a desarrollar.

COMPETENCIA	No competente	Aceptable	Competente	Muy competente
Documentación sobre las culturas del mundo	No ha mostrado interés en buscar datos sobre las diversas culturas	Incluye datos básicos sobre las diversas culturas.	Incluye datos importantes sobre las diversas culturas	Incluye datos muy importantes de las culturas fruto de una investigación profunda.
Documentación sobre la música	No ha mostrado interés en buscar datos sobre la música que define esa cultura	Incluye datos básicos sobre la música	Incluye datos importantes sobre la música que define la cultura estudiada	Incluye datos importantes sobre la música de los paises fruto de una investigación profunda.
Participación activa en las exposiciones de los compañeros.	No ha mostrado interés.	Ha participado de forma correcta.	Ha participado con interés.	Ha participado con interés y de forma activa.
Conclusiones y reflexiones propias	No ha mostrado interés en reflexionar sobre el tema.	Ha reflexionado sobre el tema y sus conclusiones son válidas.	Sus reflexiones y conclusiones reflejan un buen conocimiento sobre la materia.	Sus reflexiones y conclusiones son fruto de un buen conocimiento sobre la materia y una profundización en la misma, ofreciendo enlaces y recursos de interés.
Claridad en los conceptos y buena redacción del trabajo escrito	Se observa confusión en las ideas expuestas.	Se observa la presencia de ideas sencillas pero concisas.	Se observa la presencia de abundante información sobre la materia.	Se observa la presencia de ideas complejas fruto de la profundización en la materia.
Actitud positiva, esfuerzo e interés.	No ha mostrado ningún tipo de interés.	Ha mostrado interés por alguno de los aspectos detallados en el proceso.	Ha mostrado interés durante todo el proceso.	Ha mostrado gran interés y ha participado de forma activa en el proceso de trabajo.